张老师的原著课内容丰富充实、结构清晰条理，是一门扎扎实实、名副其实的原著导读课。在复旦五年上了很多课，张老师的课完全称得上“最好”。老师在课上会紧密结合文本，梳理出读书时应该抓住的线索；课程全程没有一句废话，只有低调严谨的学者的娓娓道来。
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