教学目标：在世界文明发展史上，东亚文明具有着独特的魅力，也由于我们身处东亚，更需要理解这一文明类型。因此，通过本课程的教学，使学生了解东亚文明的起源、流徙、传播、对立与融合及其在本区域的发展、变革的背景、动因与意义；东亚文明传统的形成以及对其他文明的吸纳、改造、冲突与互动的背景、成败与影响；同样在比较的视野下，探讨东亚文明与其他文明走向现代化的条件、动力及走向。
       教学内容：在文明特性和历史性以及比较的视野下，理解东亚文明的起源、背景以及逐步成熟的过程；东亚文明在本区域流徙、传播、冲突和融合；东亚文明内部各层面、各区域文化传统形成的不同特征和走向；东亚文明传统形成以后与他文明范式的对立和互动，特别是东亚文明与西方文明的邂逅、对峙和互动；以及由此带来的东亚文明内部各区域的对峙与分化。
       教学方法：由教师为主的课堂教学；由教师指导和学生参与相结合的有关学术论著的阅读；由教师与学生共同参与的课堂讨论；以及学生自主决定的学术小论文的写作。