教学目的: 历代文物是中国历史发展的物质见证。课程对不同类型的中国文物进行多角度、全方位的解读，训练学生对于古代器物的观察和认知能力，使他们了解器物的制作、使用及其历史文化背景的全面信息，并在此过程中获得美的体悟，了解社会文明的演进历程和人类智慧在物质文明创造中的结晶。
       教学内容: 主要涉及青铜器、陶瓷器、玉器、漆器、钱币、金银器等器物类型，涵盖文物学知识与博物馆文化现象，包括如下主要内容：
       ♦物质内容（材质、造型、色彩、图案等）
       ♦文化内涵（功能、审美、文化背景、社会认知等）
       ♦制作工艺（工具、技术、工匠、使用等）
       ♦信息采集（拓印、摄影等）
       ♦通过教学活动以及让学生亲历观摩和动手实践,力求对文物进行全面的、立体化的介绍，生动形象地展示蕴含于器物中的智慧、美学与思想情感，让学生具备欣赏文物、理解物质文化遗产的基本能力。
       教学方法：
       ♦由不同专业方向的教师组成教学团队，分课时进行讲授；
       ♦课堂讲授，辅以网络课堂的资源利用；
       ♦课上与课后的互动，以及网络课堂的交流讨论；
       ♦教学体验：课堂上：利用图片、影像资料等进行展示；现场教学：博物馆观摩与讲解；
       ♦实物体验：拓片制作与文物摄影等；
       注：考虑到实物体验、动手操作以及博物馆现场观摩等教学内容的条件限制，本课程会控制选课人数。