本课程以《春秋》及其三传作为主要阅读与讲授对象，通过对文本进行逐字逐句地分析讲解,并结合学生的小班讨论，使学生对发端于《春秋》的中国史学传统及由三传所发阐发出来的儒家伦理思想、政治哲学、历史哲学等有一个更为深入与全面的了解。

1．课程内容概要

       《春秋》为儒家五经之一，其《公羊》、《谷梁》与《左传》三传于儒家十三经中各有一席之地。《公羊传》多阐发微言大义，特别是儒家政治哲学与历史哲学的重要渊源，在古代中国的政治生活中发挥着重要的作用；而《左传》则记事详备，文辞华美，是研究春秋一代史实最重要的典籍，也是中国历史上最优秀的历史著作与文学著作之一：《谷梁传》义理纯正，也是儒家思想的重要组成部分。本课程拟以《公羊传》的义例为纲目，将三传对读，通过寓经于史、经史结合的讲授方式，将学生带入《春秋》的义理世界。

2．教学目标与预期学习收获

       第一，通过对《春秋》及其三传的阅读与学习，使学生对《春秋》三传的文本特色有一初步的了解。第二，使学生在对春秋一代史实有一个大概了解的前提下，对儒家《春秋》经中所包含的微言大义有所领会，从而对发端于《春秋》的中国史学传统及由三传所发阐发出来的儒家伦理思想、政治哲学、历史哲学等有一个更为深入与全面的了解。

3．学习要求

       要求学生结合课堂听课、小班助教文本导读与小班讨论，深入了解文本的内容，能针对《春秋》三传具体的历史史实和不同的历史判断与思想特色进行深入的思考与讨论。