2014年10月30日,复旦学院邀请台湾著名学者、通识教育专家黄坤锦教授给复旦师生做了题为“美国大学通识教育之理念、实践与借镜”的讲座。黄坤锦教授首先详尽阐述了通识教育的演进、涵义与序列,他认为只有专门教育(Special Education)加上通识教育(GeneralEducation),才是真正的专业教育(ProfessionalEducation),并以土木系、财经系、法律系和外文系为例做了深入浅出的剖析。他同时认为,通识教育的逻辑序列由上而下是一个完整的系统,需要言传身教,同时也需建筑环境与人文氛围的渲染。黄坤锦教授还介绍了美国大学通识教育的“理想主义、本质主义、实用主义”三大类理念,剖析了美国大学心灵由封闭到开放再到攀登的演变,并以哈佛大学和麻省理工学院作为案例,证实美国大学对通识教育的重视。最后,借用拉斐尔的名画《雅典学苑》,黄坤锦教授强调通识教育的统整性是理性与经验的交流、人文与科技的整合。
在整场演讲中,黄坤锦教授不时旁征博引、妙语连珠,幽默而风趣的生动话语使复旦师生对通识教育的理念和必要性有了更深入的感悟,引发我们积极思考,并坚定了“卓越一流的大学必定有卓越一流的通识教育”的信念。