2021年4月30日下午，2020-2021春季学期复旦大学通识教育核心课程委员会会议在光华东主楼2901举行。通识教育中心主任孙向晨、副主任任军锋、核心课程委会委会、通识教育中心成员以及申请新开设通识核心课程的教师参加会议。
孙向晨老师首先向各位委会做了工作报告，介绍了近期核心课程建设、“复旦大学通识教育基金”项目设立、院系走访调研、游学新线路建设等情况，并汇报了下一步的工作计划。
接下来各模块委员逐一审议了此次申报核心课程新课的课程教学大纲，并听取了新课教师的现场汇报。此次一共有11门新课进入委员会新课审核的环节，经过核心课程委员会审议，最终有10门新课进入复旦大学通识教育核心课程七大模块中，它们分别是：
第一模块 “陶渊明精读” 中国语言文学系 杨熹 教授
第一模块 “《孟子》导读” 哲学学院 何益鑫 讲师
第一模块 “《孟子》导读” 哲学学院 徐波 副教授
第二模块 “英国中世纪文学与文化” 外国语言文学系 包慧怡 副教授
第二模块 “欧洲文明的现代历程”历史学系 张智 副教授 （课程主讲教师更换）
第二模块 “古希腊文明” 历史学系 黄洋 教授 （两学分转三学分）
第四模块 “经济与社会——博弈论” 经济学院 李婷 助理教授（新开设平行班）
第四模块 “法律与社会” 法学院 潘伟杰 教授（两学分转三学分）
第六模块 “认识地球” 历史地理研究所 费杰 教授
第七模块 “中国古代艺术史专题”文史研究院 邓菲 研究员
申请新课通过的教师将根据委员的反馈意见进一步修改教学大纲，为新课的开设做好更全面地准备。
复旦大学十分重视通识教育核心课程新课准入工作，是保障课程质量的重要环节。新课采取“邀请制”，邀请学术水平高、教学经验丰富、对通识教育有热情的教师申请。新课审核采取“院系-模块-核心课程委员会”三级审核制度，从院系到模块建设专家小组再到核心课程委员会，每一阶段都会针对新课的教学大纲给出进一步修改意见，帮助其优化教学安排，进一步将通识教育理念融入到课程教学中。自2015年以来，共计新建核心课程60门。