冰心篇:《寄小读者》读后感

潘海婷

  • “小朋友”指谁?

真正的小朋友,也许不会对游子、“母爱”有太多感同身受的理解,也许不会对社会现状有太多的忧思。但是小朋友喜欢听故事,喜欢听不是大道理的道理,春风化雨般地进行引导。
篇幅很短,也没有很难读,经常说“不(多)写了”,通讯二十三寄给冰季“娱乐不是消遣”。

每个人都有“小朋友”的一面(比如冰心本人:既是慈母:长姐,三个弟弟;又是孩童:玩的游戏,编花环“给女王加冕”),
小朋友是不厌多说的,小朋友是能流同情的泪水的,不能和大人们说的就和小朋友说吧。

“只要人心中有了春气,秋风是不会引人愁思的。”不是说要多天真多无邪,而是少一点麻木(和放牛娃一样),
所以不避讳写黑暗,中国的苦难、黑暗给谁看?他们必须了解,但不是作为受害者被动了解,而是主动了解,
“通讯二十:(大西洋滨岸)“故乡没有这明媚的湖光,故乡没有汪洋的大海,故乡没有葱绿的树林,故乡没有连阡的芳草。北京只是尘土飞扬的街道,泥泞的小胡同,灰色的城墙,流汗的人力车夫的奔走,我的故乡,我的北京,是一无所有!”
“北京似乎是一无所有!——北京纵是一无所有,然已有了我的爱。有了我的爱,便是有了一切!灰色的城围里,住着我最宝爱的一切的人”

  • 父亲形象: 父爱如海(深邃宽容,造就了沉静博爱),开明慈爱

Eg. 拍照、编辫子。
冰心在文学上的成就一方面缘于她对文字的天赋和聪慧,另一方面也和宽松友爱的家庭环境有很大关系。父亲谢葆璋曾经参加过甲午海战,虽然出身行伍,但却不像很多旧式军官,他思想新潮,热爱生活,对子女尤其疼爱。他还非常富有情趣,喜欢养花养狗。在冰心小的时候,父亲就常常带她打枪、骑马、划船,有时还会去看星星,在海边散步。谢葆璋还喜好读书,经常在家吟诗,在这样的氛围下,冰心儿时就奠定了深厚的国文基础,
因为母亲常年生病,冰心从小便跟在父亲身边,慢慢地便养成了和父亲一样的生活习惯,比如她从少年起便喜欢整洁,喜欢静静读书,性格上也像父亲一般直爽,而且她不像一般的女孩儿,所有的生活和思想都局限于闺房和家庭,父亲给了她一个更广阔更自由的世界。

 

通讯一:“因为我若不是在童心来复的一刹那顷拿起笔来,我绝不敢以成人烦杂之心,来写这通讯。”

通讯二:“这完全出于我意料之外了!我按着它的手,方在微颤——母亲已连忙说:“何苦来!这么驯良有趣的一个小活物……”话犹未了,小狗虎儿从帘外跳将进来,父亲也连忙说:“快放手,虎儿要得着它了!”我又神经错乱地拿起书来;可恨呵!它仍是怡然地不动。——一声喜悦的微吼,虎儿已扑着它,不容我唤住,已衔着它从帘隙里又钻了出去。出到门外,只听得它在虎儿口里微弱凄苦地啾啾地叫了几声,此后便没有了声息。——前后不到一分钟,这温柔的小活物,使我心上飕地着了一箭!”
我从惊惶中长吁了一口气。母亲慢慢也放下手里的书,抬头看着我说:“我看它实在小得很,无机得很。否则一定跑了。初次出来觅食,不见回来,它母亲在窝里,不定怎样的想望呢。”


通讯五:“小朋友!大人们真是可钦羡的,他们的眼泪是轻易不落下来的;他们又勇敢,又大方。在我极难过的时候,我的父亲母亲,还能从容不迫地劝我。虽不知背地里如何,那时总算体恤、坚忍,我感激至于无地!
我虽是弱者,我还有我自己的傲岸,我还不肯在不相干的大人前,披露我的弱点。行前和一切师长朋友的谈话,总是喜笑着说的。我不愿以我的至情,来受他们的讥笑。然而我却愿以此在上帝和小朋友面前乞得几点神圣的同情的眼泪!”

通讯八:“回来已是天晚,放下绿帘,开了灯,看中国诗词,和新寄来的晨报副镌,看到亲切处,竟然忘却身在异国。听得敲门,一声“请进”,回头却是金发蓝睛的女孩子,笑颊粲然地立于明灯之下,常常使我猛觉,笑而吁气!
正不知北京怎样,中国又怎样了?怎么在国内的时候,不曾这样地关心?”
“自那时起,我承认你们是我的快乐和慰安,我也明白只要人心中有了春气,秋风是不会引人愁思的。”

通讯二十:(大西洋滨岸)“故乡没有这明媚的湖光,故乡没有汪洋的大海,故乡没有葱绿的树林,故乡没有连阡的芳草。北京只是尘土飞扬的街道,泥泞的小胡同,灰色的城墙,流汗的人力车夫的奔走,我的故乡,我的北京,是一无所有!”
“北京似乎是一无所有!——北京纵是一无所有,然已有了我的爱。有了我的爱,便是有了一切!灰色的城围里,住着我最宝爱的一切的人”

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